去年，中共中央、国务院先后印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，提出要坚持德智体美劳“五育”并举，落实“双减”政策，全面发展素质教育。

市十七届人大教科文卫专业代表小组成立以来，高度关注中央教育方针政策的贯彻落实情况。代表们认为，素质教育推进多年，最大的问题还是全社会都太看重知识教育，而弱化了其它教育。为深入推进“五育并举”，构建德智体美劳全面发展的教育体系，近日，教科文卫专业代表小组开展了一系列有关教育方面的视察调研，助推素质教育破题。

代表们走进天宁区横塘社区香溢紫郡小区，在社区综合文化服务中心楼，有一家常州市首家社区科普馆——“深海之光”海洋科普馆。这个科普馆由市、区科协和青龙街道共同打造，占地面积200平方米。参观者可以通过沉浸体验和互动的形式，走进海洋世界，学到科普知识，从而提升对保护海洋重要性的认识，为未来的蓝色清洁海洋做贡献。

市人大代表任洪兴在参观中表示，今年人代会期间，我与另两位代表联名提出关于“双减”背景下做好科技教育的建议，针对目前科学课被弱化、没有受到全社会足够重视的问题，建议市教育局、科技局、科协等部门要以“双减”政策落实为契机，以“我们爱科学”青少年科技引领行动为抓手，建立完善的科普育人、科技育人机制，结合课后服务的开展，多渠道、多层次、全方位为中小学生提供高质量的科普服务，全面促进青少年科学素养与创新能力的提升，大力推进青少年科技教育。

代表们来到常州恐龙园迪诺水镇，这里有个面积约4000平方米的恐龙人防灾避险体验馆。这是以生命健康和应急安全教育为主题的沉浸式体验馆，开创了公共安全教育实训新模式。在馆内可以逼真体验到地震、气象、交通安全、日常安全、紧急救护和消防安全等各类灾害场景，在娱乐中接受防灾避险教育，提升应对各类突发安全事件的防灾避险、自救互救能力。

市人大代表张立新介绍，今年市十七届人大一次会议上代表们票决的十大民生实事项目中，有一项“公共安全提升工程”，要求在年内“建成公共安全体验馆20家，开展全民自救互救技能培训6万人次，新增取得应急救护员资质人员1万人”等子项。近年来，像“4.29”长沙房屋倒塌事件等公共安全事件时有发生。灾难面前，生命最为可贵，而生的机会只会留给会自救、懂互救的人，我们的孩子乃至我们的全体市民都迫切需要上一上生命健康和应急安全教育课程，接受防灾避险培训，提升应急自救互救能力。

代表们来到太湖湾，这里是集劳动实践、现代农业教育、人文旅游教育和社会实践于一体的具有常州地方特色的教育大营地。营地依托区域优势、营地特色，开展中小学生各类综合实践活动，拓展学生视野，特别是职业体验、生态农业等劳动课程，引导中小学生走进社会大课堂，多动脑多动手，在劳动中学习，在学习中感悟劳动，在感悟中成长。

市人大代表殷群说，近日，教育部正式印发新版《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，从今年9月开始，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，每周不少于1课时。常州的劳动教育起步早、举措新、成效显著，劳动教育得到了方方面面的大力支持。特别难能可贵的是，今年，市人大常委会把《常州市劳动教育促进条例（草案）》列入立法计划。作为起草专家小组成员之一，我觉得我们这个立法项目是坚决贯彻国家教育方针政策的重要举措，是紧紧贴合国家教育部决策部署的先导之举和明智之举，立足巩固和推广我市区域劳动教育发展成果，旨在引导和促进全社会重视践行劳动教育，意义非常重大。